把同一场争执分别交给两位人物叙述,容易变成信息重复。真正值得保留的是双方关注的细节、遗漏的事实和不同的解释方式。视角切换应当改变读者对事件的理解。
写一场图书馆里发生的小误会,第一段只记录管理员看到的细节,第二段只记录读者的目的。要求每段都增加新的信息,而非换人称复述对话。
这份讨论可以保留不同方案的过程材料:写一场图书馆里发生的小误会,第一段只记录管理员看到的细节,第二段只记录读者的目的。比较结果时,请明确哪些判断来自直接观察,哪些属于尚未验证的个人推测。
双视角叙事如何避免重复讲同一件事
展开讨论的三个角度
- 写一场图书馆里发生的小误会,第一段只记录管理员看到的细节,第二段只记录读者的目的。
- 视角切换应当改变读者对事件的理解。
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